Historiadora y diplomada en Estudios Antropológicos por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha realizado, asimismo, un diplomado en educación en FLACSO. Actualmente, es estudiante de doctorado en la Universidad de Bonn. Sus investigaciones abordan el análisis de políticas educativas desde una perspectiva cualitativa e incluyen temas como los procesos de enseñanza y aprendizaje en la escuela pública; la capacitación y el acompañamiento de maestros; la elaboración, uso y aprovechamiento de materiales educativos; así como el lugar de la Historia en la educación escolar. Trabaja también en el diseño e implementación de programas educativos, y es especialista en la elaboración de materiales pedagógicos.